Pendidikan Sains Biologi

Hingga saat ini dalam buku-buku teks atau dalam pecakapan sehari-hari, istilah  sains memiliki dua arti, yaitu ilmu pada umumnya dan sains atau ilmu kealaman. Istilah sains merupakan terjemahan dan bahasa Belanda natuurwetenschappen. Istilah sains, ilmu kealaman dan IPA seringkali digunakan sebagai sinonim, Sains telah berkembang secara cepat sejalan dengan perkemabngan teknologi. Misalnya ilmu kealaman secara berangsur memiliki banyak cabang ilmu yang masing-masing ditelaah, diteliti dan dikembangkan oleh kelompok-kelompokimuwan yang berminat terhadap cabang ilmu tertentu. Pembagian ini disebabkan oleh keterbatasan manusia yang tidak mampu mempelajari beberapa bidang ilmu sekaligus secara mendalam. Salah satu ilmu sains adalah pendidikan sains biologi.

Kecenderungan masyarakat dakam era informasi dan globalisasi serta salah satu dari sepuluh kecenderungan abad XXI sebagai abad biologi menggantikan  abad fisika mendorong studi analisis peran pendidikan sains biologi ditingkat perguruan tinggi, pada era globalisasi. Kemajuan biologi dari waktu ke waktu yang berkembang dari biofungsi, bioperkembangan, biolingkungan, bioteknologi, biomanajemen, dan bioetika seyogyanya digunakan dalam mempersiapkan manusia Indonesia yang akan datang yang unggul dan mampu bersaing dari segi fisik dan cara berpikir. Pandangan vitalistik dan pandangan mekanistik sudah waktunya menggantikan hubungan kausal efek dalam pandangan mekanistik. Cara pandang biologi terhadap proses berpikir dikemukakan sebagai suatu alternative pendekatan dalam pendidikan sains.

Read more..

Efektivitas Pendekatan Keteranmpilan Proses Dalam Pengajaran IPA terhadap Prestasi Belajar Siswa XYZ

Bab Pendahuluan Tugas Akhir / Skripsi Pendidikan Biologi dengan Judul : Efektivitas Pendekatan Keteranmpilan Proses Dalam Pengajaran IPA terhadap Prestasi Belajar Siswa XYZ

Masalah pendidikan merupakan masalah yang cukup kompleks, karena terkait dengan masalah kuantitas, masalah kualitas, masalah relevansi dan masalah efektivitas. Masalah kuantitas timbulsebagai akibat hubungan antara pertumbuhan sistem pendidikan dan pertumbuhan penduduk. Masalah kualitas adalah masalah bagaimana meningkatkan kemampuan sumber daya manusia. Masalah kualitas pendidikan merupakan masalah yang cukup serius di dalam rangka kelangsungan hidup brbangsa dan bernegara, dakam konteks hubungan bangsa dengan beradapan dunia. Penanganan masalah aspek kualitas berhubungan erat dengan penanganan aspek kuantitas, oleh karenannya perlu ada keseimbangan antara keduanya.

Read more..

Pengaruh Minat Belajar Siswa XYZ Terhadap Hasil Belajar Biologi

Bab Pendahuluan Tugas Akhir / Skripsi Pendidikan Biologi dengan Judul : Effects Of Pre-Questioning On The Reading Comprehension Achievement Of The Second Grade Students

Pendekatan belajar, strategi belajar, kiat melaksanakan pendekatan serta metode belajar termasuk faktor-faktor yang turut menentukan tingkat efisiensi dan keberhasilan siswa. Seorang siswa memiliki kemampuan ranahcipta (kognitif) yang lebih tinggi dari teman-temannya ternyata hanya mampu mencapai hasil yang sama dengan apa yang dicapai oleh teman-temannya, bahkan bukan hal yang mustahil jika suatu saat siswa yang cerdas tersebut mengalami kemerosotan prestatsi ke yang lebih rendah dari pada prestasi yang dicapai oleh temannya yang berkapasitas rata-rata (Muhibbin Syah).

Read more..